Travessias literárias: do corpo que escreve ao corpo que lê – Mesa 2
Discutir e refletir sobre o gesto de criação e edição e a leitura literária na perspectiva do Feminino. Paula Pagú (contação de […]
Discutir e refletir sobre o gesto de criação e edição e a leitura literária na perspectiva do Feminino. Paula Pagú (contação de […]
A partir da conceituação de literatura como objeto artístico e de experimentação, o grupo propõe uma reflexão com prática sobre a escrita […]
No episódio Mulheres latino-americanas e literatura os mestrandos do Programa de Literatura e Crítica Literária, Diego Bosco, Ivana Fontes e Olivia Frade […]
Por Taila Costa e Roberta Roque O episódio A poética de Carolina Maria de Jesus apresentará os desdobramentos de uma Sequência Didática […]
Por Fernanda F. Duvanel e Erika S. Santos
Parte 2: Mercado Literário e Editorial A professora Ana Elisa Ribeiro falou o trabalho que desenvolve, na universidade, de resgate de escritoras […]
Parte 1: Feminismo e cânone A professora Walnice Nogueira Galvão iniciou sua fala exaltando a coragem de Lígia Fagundes Telles em publicar […]
Esta cartografia de percursos de formação leitora é um convite para leitoras eleitores se encruzilharem por diferentes imaginários, poéticas e cosmo sentidos trilhados a partir de quatro eixos, ou temas, que possibilitam conexões diversas no campo das artes, em especial a literária.
Discutir e refletir sobre o gesto de criação e edição, também a leitura literária na perspectiva do Antropoceno.
Discutir e refletir sobre a cadeia produtiva e mercado editorial nacional. Tais como: o cenário literário brasileiro atual, Censura na Literatura, Projeto Gráfico etc
O projeto de leitura do livro Cartas para a minha mãe, da autora cubana Teresa Cárdenas, foi realizado nos anos finais do […]